Fallo histórico: la Justicia argentina respalda la inclusión escolar de niños con TEA

Fallo histórico: la Justicia argentina respalda la inclusión escolar de niños con TEA⚖️ Fallo histórico: la Justicia argentina respalda la inclusión escolar de niños con TEA

Por Redacción Radio Mundo Azul
Fuente original: Infobae, 20 de noviembre de 2025

El Tribunal de Garantías de La Plata dictaminó a favor de la familia Rey —liderada por el arquero de Independiente Rodrigo Rey—, en un fallo que marca un hito para la inclusión educativa de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

📚 ¿Qué resolvió la Justicia?

  • El instituto José Manuel Estrada, de City Bell, tendrá que renovar la matrícula de los hijos de la familia Rey, pese a que previamente había rechazado su continuidad escolar.

  • El fallo exige que la escuela implemente ajustes razonables para asegurar la inclusión: esto incluye adaptaciones educativas y la capacitación docente en temas de discapacidad y autismo.

  • Según la sentencia, la prioridad debe estar en el interés superior del estudiante, por encima de reglamentos internos escolares.

TEA.jpg🌍 Impacto para la comunidad TEA

Para organizaciones y familias vinculadas con el autismo —como TEActiva— esta decisión judicial representa una esperanza real. Señalan que puede sentar jurisprudencia y motivar un cambio estructural en el sistema educativo argentino.
Además, el tribunal exhortó a las escuelas a implementar capacitaciones permanentes, de modo que su personal entienda y acompañe mejor a alumnos con TEA.

🧠 Más allá del fallo: una reflexión sobre la neurodiversidad

Expertos consultados por medios como Infobae destacan que este caso trasciende lo individual: es un llamado a reconsiderar cómo la educación aborda las neurodivergencias.
Algunos proponen incluso repensar el término TEA, para alejarlo del concepto de “trastorno” y contemplar el autismo como una forma distinta de ser y aprender.

✅ Por qué es una buena noticia

  • Refuerza el derecho a una educación inclusiva y no discriminatoria.

  • Obliga a instituciones educativas a tomar medidas concretas para aceptar y acompañar estudiantes con TEA.

  • Envía un mensaje claro: la inclusión no es un favor, sino una obligación legal y moral.

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